生物学
AP 503.402 |面对面|埃罗尔·阿尔图格
这门面对面的AP生物学课程旨在最大限度地提高学习者的经验，提供 通过有意义的参与，相关的大学先修课程内容和教学法 专注于为AP学生准备成功的最佳实践. 它是设计好的 主要针对刚开始教授AP生物学的教师，但也针对有经验的教师 正在寻找有关课程变化和财富信息的教师 从2019-2020年开始展开的新资源. 本课程将着重于 1)课程框架中所阐述的AP生物学基础 四大思想、六大科学实践等.2)探究性实验教学; 3)帮助学生在AP生物考试中取得更大的成功. 在整个课程中， 参与者将了解到美国大学理事会做出的令人兴奋的改变 在学生课程注册，形成性和总结性评估，实验室想法， 以及现在可供教师和学生使用的大量资源. 此外，参与者将接触到许多来自 出版商，科学供应商，研究机构和在线. 参与者应该 在线云顶集团新内容 AP生物课程及考试说明(PDF). 每个参与者都将在最喜欢的活动周内分享一个“最佳实践”的想法 或示范. 初学AP生物学的学员，为研究生修这门课 将根据新课程制定课程大纲 标准. 已成功提交AP生物审核的教师 新课程的教学大纲将围绕新课程建立一个单元.
Erol Altug
埃罗尔·阿尔托格的名字都是B.A. 在生物学，中等教育和硕士学位.Div. 后 埃罗尔在三一学院做了两年的兼职教师，在纽约大学工作了20年 精英学府伊斯坦布尔罗伯特学院(RC)是美国在海外最古老的学校 为土耳其青年开设的学术男女同校预科学校)，他在那里介绍并协调了 土耳其第一个大学先修课程(AP). 2001年，他和家人搬了家 纽约长岛的石溪学校(一所男女同校的私立预科学校)， 他现在在那里教AP生物学和AP心理学. Erol积极参与 在国内和国际上的AP项目. 在AP生物评分期间 在考试中，他曾担任过阅卷员、答题员和答题员. 他是个顾问 并在一天的教师研讨会和多天的活动中发表过演讲， 以及美国和国外的暑期大学预修课程.